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Beschreibung
Il libro spiega le definizioni, i concetti e il significato delle strategie di apprendimento e delinea alcune importanti procedure di apprendimento. È stata esaminata la strategia di apprendimento e il rendimento scolastico degli studenti in base alle loro caratteristiche di personalità (introversi, estroversi, nevrotici e stabili). È stato suggerito che la strategia di apprendimento e le caratteristiche di personalità dovrebbero essere messe in evidenza dagli istruttori scolastici al fine di promuovere un maggiore rendimento scolastico tra gli studenti.
Concetti, imperativi e attributi
Details
| Verlag | Edizioni Sapienza |
| Ersterscheinung | 09. September 2022 |
| Maße | 22 cm x 15 cm x 0.5 cm |
| Gewicht | 125 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9786205149386 |
| Seiten | 72 |
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