Stottern - Abgrenzung von entwicklungsbedingten Redeunflüssigkeiten, beginnendem und manifestem Stottern

Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: gut, Universität Rostock (Institut f. Entwicklungsförderung und Rehabilitation), Veranstaltung: Stottern, Sprache: Deutsch, Abstract: Kindliches Stottern beunruhigt oft Eltern und Lehrer. Einen kleinen Überblick über kindliches Stottern bietet diese Arbeit mit folgenden Schwerpunkten:

-Exkurs: Kindliche Entwicklung und Stottern

-Physische und sensomotorische Entwicklung

-Kognitive Entwicklung

-Sprachentwicklung

-Emotionale Entwicklung

-Abgrenzung Entwicklungsstottern ¿ beginnendes Stottern ¿ manifestes Stottern

-Redeunflüssigkeiten: entwicklungsbedingte, psychosoziale Ursachen, Redeunflüssigkeiten infolge von Sprachentwicklungsverzögerungen und organisch bedingte Redeunflüssigkeiten

-Beginnendes Stottern: psychogen; somatogen; Mischformen

Die Arbeit ist noch in alter Rechtschreibung verfasst.