Stato delle scuole per i diritti ambientali in Nepal

Il ruolo e lo status della scuola attraverso i sistemi educativi è fondamentale per raggiungere una migliore qualità in ogni aspetto della vita sociale e individuale e per realizzare i diritti umani di tutti gli esseri umani. L'istruzione può alzare l'asticella della qualità nei sistemi educativi e può indirizzare l'intera comunità e la nazione verso il rispetto generale, la protezione e l'adempimento dei diritti umani. Come entità importante e formale della società, le attività della scuola verso l'ambiente e i diritti di sviluppo devono essere guidate dal Ministero dell'Educazione e dalle autorità educative. È una dimensione importante per diffondere la preoccupazione e applicare i migliori concetti di diritti all'ambiente e allo sviluppo nel terreno reale della comunità attraverso la scuola. Quindi, l'identificazione dello stato reale delle scuole riguardo alla questione ambientale è importante.