STANOVLENIYa processirowannyh studentow

U nas pered glazami prakticheskij primer togo, kak wyglqdit process, w kakoj by chasti sweta my ni zhili. Naprimer, w kachestwe naglqdnogo primera mozhno priwesti rozhdenie rebenka. Ne suschestwuet normal'nogo rebenka, kotoryj hodit sam po sebe w den' swoego rozhdeniq. Kazhdaq chast' rebenka nachinaet transformirowat'sq iz odnoj formy w druguü po mere togo, kak prohodqt dni, mesqcy i gody, tochno tak zhe i produktiwnost' uchenikow w shkole processa - äto ne wolshebnaq palochka, a soznatel'naq, obdumannaq i celeustremlennaq deqtel'nost'. Chasche wsego normal'no ozhidat', chto tebq budut otmechat', no, kak wyqsnilos', tebq edwa terpqt, a skoree, nizwodqt, äto potomu, chto ty ne nuzhen! Chtoby byt' nuzhnym, wy dolzhny byt' zarqzheny, a chtoby byt' zarqzhennym, wy dolzhny byt' gotowy, esli wy ne gotowy, was ne predpochtut - wse äto wklüchaet w sebq process!