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Beschreibung
Kinder im Vor- und Grundschulalter können von vielfältigen Sprachstörungen in den Bereichen Phonologie, Semantik, Grammatik, Pragmatik, Schrift, Sprechflüssigkeit und Kommunikation betroffen sein.
Mit diesem Lehrbuch geben die AutorInnen einen umfassenden Überblick über die theoretischen Hintergründe und praktischen Möglichkeiten der Sprachtherapie mit Kindern. Sie erläutern den Verlauf der ungestörten Entwicklung, Störungsbilder, diagnostische und therapeutische Methoden sowie unterrichtsintegrierte Fördermöglichkeiten bei kindlichen Sprach-, Sprech-, Redefluss- und Kommunikationsstörungen.
Ein umfangreiches Kompendium der Sprachtherapie.
Mit Antworten zu den Lernfragen als Online-Zusatzmaterial.
Details
| Verlag | UTB |
| Ersterscheinung | 15. Mai 2023 |
| Maße | 24 cm x 17 cm x 3.4 cm |
| Gewicht | 1064 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9783825288228 |
| Auflage | 2. aktual. Aufl. |
| Seiten | 560 |
Schlagwörter
für die Bachelor-Ausbildung oder äquivalente Ausbildungsgänge, Für die Graduierten- und Postgraduiertenausbildung, für die Hochschulausbildung, Für die Hochschule, Hochschulbildung - Fort- und Weiterbildung, Lehrbuch - Skript, Sprachstörungen und Therapie, Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf
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