Sposobnost' k samorazwitiü: struktura, dinamika, uslowiq formirowaniq

V monografii, razrabotannoj w rusle sub#ektnogo podhoda, rassmotren fenomen samorazwitiq kak psihologo-pedagogicheskaq problema. Konkretizirowano soderzhanie ponqtiq «sposobnost' podrostka k samorazwitiü». Otobrazheny nauchnye predstawlenij o starshem podrostke kak sub#ekte samorazwitiq, kachestwennoe swoeobrazie processa samorazwitiq w starshem podrostkowom wozraste. Predstawleny rezul'taty teoreticheskogo analiza i ämpiricheskogo issledowaniq psihologicheskih uslowij formirowaniq sposobnosti k samorazwitiü u starshih podrostkow. Opisannaq strukturno-funkcional'naq model' daet chetkij algoritm wzaimodejstwiq sub#ektow formirowaniq sposobnosti k samorazwitiü u starshih podrostkow, chto sluzhit sowershenstwowaniü professional'noj deqtel'nosti psihologa i pedagoga po razwitiü sub#ektnyh kachestw starshih podrostkow. Podrobno opisana programma treninga "Samorazwitie". Monografiq mozhet predstawlqt' interes dlq nauchnyh rabotnikow, prepodawatelej, prakticheskih psihologow i shirokogo kruga chitatelej.