Specificheskie razlichiq w obuchenii (SpLD) w Velikobritanii i Kuwejte

Specificheskie trudnosti w obuchenii (SpLD) byli opisany kak rqd nejropowedencheskih narushenij, wklüchaüschih trudnosti w chtenii (dislexiq), pis'me (disgrafiq) i matematike (diskal'kuliq) (Kulkarni, Karande, Thadhani, Maru, and Sholapurwala, 2006). Nesmotrq na prowedenie kross-kul'turnyh issledowanij po inklüziwnomu obrazowaniü, lish' nemnogie issledowaniq byli poswqscheny znaniqm i otnosheniü uchitelej Kuwejta k SpLD. V dannom issledowanii 100 kwalificirowannyh uchitelej (50 - Kuwejt, 50 - Velikobritaniq) zapolnili anketu, w kotoroj izuchalis' ih znaniq i otnoshenie k SpLD. Takzhe byli izucheny drugie demograficheskie faktory, takie kak: opyt prepodawaniq SpLD, wozrast i pol. Statisticheskij analiz wklüchal 2 x 2 ANOVA dlq izucheniq znachimyh osnownyh äffektow i wzaimodejstwij mezhdu peremennymi. Osnownye rezul'taty ne wyqwili statisticheskoj znachimosti w znaniqh i otnoshenii mezhdu uchitelqmi iz Velikobritanii i Kuwejta. Tem ne menee, bylo obnaruzheno znachitel'noe wzaimodejstwie mezhdu polom i otnosheniem uchitelej w Velikobritanii i Kuwejte. Vywody zaklüchaütsq w otsutstwii qwnyh kross-kul'turnyh razlichij (mezhdu britanskoj i kuwejtskoj wyborkoj) w otnoshenii ODZ.