Sowremennye tehnologii sowremennomu pedagogu

Ispol'zowanie sowremennyh WEB 2.0 tehnologij i programm pozwolit pedagogu äffektiwno rabotat' so shkol'nikami na urokah, uspeshno organizowywat' i uwlekatel'no prowodit' meropriqtiq i proekty wo wneurochnoj deqtel'nosti. Kniga strukturirowana takim obrazom, chto prepodawatel' mozhet rabotat' s lüboj chast'ü knigi, nezawisimo ot predyduschih i posleduüschih razdelow. Vse zawisit ot togo, chto imenno interesuet pedagoga w nastoqschij moment. w knige prisutstwuüt ssylki ne tol'ko na literaturu, no, w perwuü ochered', na posobiq po rabote s predstawlennymi serwisami i programmami. Malo znat' nazwanie i raspolozhenie ponrawiwshegosq serwisa, wazhno ponqt' princip raboty, i zdes', zachastuü, bez pomoschi specialistow ne obojtis'. Mnogie pedagogi ne berutsq za oswoenie nowyh programm tol'ko potomu, chto opasaütsq gromozdkogo i slozhnogo w ponimanii ob#qsneniq principa raboty; krome togo, wremeni na poiski kak samih programm, tak i udobnyh w rabote samouchitelej ne wsegda hwataet. V knige est' opisaniq, rekomendacii po ispol'zowaniü, podrobnye instrukcii i priömy raboty.