Sowmestnoe ispol'zowanie literatury:

V knige sobrany shest' nauchnyh statej iz magisterskogo issledowaniq issledowatelq Dom Zhaira Rodrigesa Silwy, poswqschennogo literaturnym praktikam w klasse i ohwatywaüschego nachal'nuü shkolu, EYa i podgotowku uchitelej. V nashem issledowanii, poswqschennom literaturnym praktikam w klasse, my stremilis' osmyslit' wozmozhnyj wklad literatury w powsednewnuü zhizn' nachal'noj shkoly w nachal'nyh klassah. Osnowywaqs' na teoreticheskih polozheniqh, otstaiwaüschih shirokuü koncepciü literatury kak ploda i pitaniq, i na dannyh interw'ü s dwumq uchitelqmi ätoj stupeni obrazowaniq ob ih literaturnoj podgotowke i praktike prepodawaniq literatury w klasse, my prishli k wywodu, chto uchitelq priznaüt cennost' literatury w formirowanii sub#ekta, odnako ne osuschestwlqüt praktiku, sootwetstwuüschuü ätoj koncepcii.