Sotrudnichestwo i solidarnost' w professional'nom razwitii

Osnowywaqs' na informacii, poluchennoj w hode issledowanij i zafixirowannoj razlichnymi awtorami na nacional'nom i mezhdunarodnom urowne, my razmyshlqem o tom, kak sotrudnichestwo i solidarnost' w professional'nom razwitii uchitelej mogut byt' pereorientirowany i wosproizwedeny wsem shkol'nym soobschestwom w sisteme obrazowaniq. V to zhe wremq äto mozhet okazat' wliqnie na akademicheskuü uspewaemost' uchaschihsq i otrazit'sq w ocenkah, a takzhe w nacional'nyh ili mezhdunarodnyh ocenkah. Ya predlagaü prepodawatelqm ispol'zowat' sotrudnichestwo i solidarnost' w kachestwe instrumenta ne tol'ko w processe professional'nogo razwitiq, no i w ramkah swoih kursow. Vystupat' w kachestwe primera dlq podrazhaniq, pooschrqq takuü praktiku sredi uchaschihsq i wsego shkol'nogo soobschestwa. Gruppy podderzhki i uchebnye soobschestwa dolzhny byt' ochnymi ili onlajnowymi, poskol'ku suschestwuüt ämpiricheskie dannye, podtwerzhdaüschie polozhitel'nye rezul'taty w obrazowatel'nyh sistemah. Kakaq gordost' i udowletworenie, kogda my rabotaem na blago obrazowaniq nashej strany i mozhem byt' chast'ü istorii i razwitiq nashih uchenikow.