"Sorgenkinder" werden erwachsen! Peer Counseling - Aufbauarbeit in München

Diplomarbeit aus dem Jahr 1999 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 2, Hochschule München, Sprache: Deutsch, Abstract: Wer kennt es nicht, das Superlos der ¿Aktion Sorgenkind¿, die große Lotterie

im ZDF. Jeder weiß, daß er mit diesem Geld zusätzlich auch etwas Gutes

tut, denn mit diesen Geldern können Projekte für behinderte Menschen

gefördert werden. ¿Aktion Sorgenkind¿ ist ein fester Begriff in unserer

Gesellschaft. Doch weitgehend unbemerkt von der Öffentlichkeit wird dieser

aufgrund einer gewandelten Selbstwahrnehmung von Behinderten

zunehmend als diskriminierend empfunden.

Der Begriff ¿Sorge¿ ist eindeutig belegt. Er sagt aus, daß jemand auf Hilfe

angewiesen ist, man sich um ihn kümmern muß und Angst um ihn hat. Das

nimmt Kraft und Zeit in Anspruch, und unbewußt ist es eigentlich eher lästig.

Das Wort ¿Kind¿ wird in diesem Zusammenhang für alle Behinderten, egal

welchen Alters, gebraucht. Der ursprüngliche Ausdruck ist jedoch eigentlich

an ein gewisses Alter oder die Familienstruktur gebunden. Er gibt aber immer

eines vor: ein Kind muß versorgt, betreut und bevormundet werden.

Die Selbstbestimmt-Leben-Bewegung in Deutschland distanziert sich von der

Bezeichnung ¿Sorgenkinder¿, und ihre Mitglieder kämpfen seit Jahren für

Gleichberechtigung und Antidiskriminierung.

Im ersten Abschnitt meiner Arbeit möchte ich den Werdegang der

¿Selbstbestimmt-Leben-Bewegung¿ und auch meinen eigenen Weg, sowie

die Kämpfe, die notwendig waren um dem Ziel eines selbstbestimmten

Lebens etwas näher zu rücken, beschreiben.

Immer mehr ¿Selbstbestimmt-Leben-Zentren¿ wurden und werden gegründet.

Einer der wichtigsten Pfeiler der Arbeit, die dort geleistet wird, ist das

sogenannte ¿Peer Counseling¿. Ich werde im gleichnamigen Kapitel

erläutern, was im Rahmen der Selbsthilfearbeit darunter verstanden wird,

bzw. wie das Peer Counseling im Rahmen der Arbeit des VbA. durchgeführt

werden soll. Vor allem möchte ich aber auch darstellen, was es für

behinderte Menschen bedeutet, selbstbestimmt zu leben, bzw. was es

bedeutet, es nicht zu können oder zu dürfen. Und letztendlich möchte ich

noch die Zielvorstellungen und Wünsche, die wir durch unsere Arbeit für die

Zukunft erreichen wollen, darlegen.