Soprowozhdenie samorazwitiq starsheklassnika w profil'nom obuchenii

Soprowozhdenie w pedagogike i psihologii ponimaetsq kak deqtel'nost', obespechiwaüschaq uslowiq dlq prinqtiq sub#ektom razwitiq optimal'nogo resheniq w razlichnyh situaciqh zhiznennogo wybora. Samorazwitie, qwlqqs' dialekticheskim processom, sposobstwuet maximal'nomu samoobogascheniü i samorazwertywaniü. Poisk smysla swoego social'nogo prednaznacheniq, stanowqtsq central'nym sobytiem w starshem shkol'nom wozraste. Profil'noe obuchenie kak otkrytoe prostranstwo dlq starsheklassnika w priobretenii im sub#ektnogo opyta samorazwitiq sootwetstwuet ego obrazowatel'nym i zhiznennym ustanowkam, sozdaet uslowiq dlq doprofessional'noj podgotowki. S cel'ü podgotowki starsheklassnika k osuschestwleniü osoznannogo wybora profilq obucheniq na srednej stupeni organizuetsq predprofil'naq podgotowka. Psihologo-pedagogicheskoe soprowozhdenie samorazwitiq starsheklassnika w profil'nom obuchenii sposobstwuet osuschestwleniü reflexii uchebnoj i wneuchebnoj deqtel'nosti; samostoqtel'nosti, otwetstwennosti w realizacii lichnostnyh wyborow, razresheniü wnutrennih protiworechij, komplexnomu resheniü zadach samorazwitiq starsheklassnika sredstwami obrazowaniq.