Sopravvivenza educativa

Imparare le tecniche di sopravvivenza nella natura è un'attività che attualmente gode di grande popolarità grazie al suo impatto mediatico. La nostra popolazione urbanizzata e industrializzata ricorre alle attività nella natura per alleviare le conseguenze fisiche e psicologiche della nostra discordanza evolutiva. Per questo, dall'educazione, formale, non formale e informale, la sopravvivenza è usata come risorsa educativa nell'infanzia e nella gioventù. Tuttavia, pochi educatori ed esperti affrontano questo argomento da un punto di vista tecnicamente rigoroso e pedagogicamente appropriato.In questo documento viene effettuata una revisione sistematica per analizzare i testi scientifici che trattano l'uso delle tecniche di sopravvivenza durante l'educazione dei bambini e dei giovani.Come contributo finale, vengono specificate alcune linee guida tecniche e metodologiche per sostenere gli educatori nell'inclusione delle tecniche di sopravvivenza nei loro contenuti educativi.