Smeshannoe obuchenie dlq prepodawatel'skoj kompetencii

Izwestnost' interneta sformirowala w sfere obrazowaniq takie terminy, kak onlajn-obuchenie, älektronnoe obuchenie, smeshannoe obuchenie i t. d. Smeshannoe obuchenie priobrelo populqrnost' w nashi dni i ispol'zuetsq wo mnogih uchebnyh zawedeniqh. Smeshannoe obuchenie - äto sochetanie ochnogo i onlajn metodow obucheniq, kotorye w znachitel'noj stepeni wliqüt na wospriqtie studentami uchebnoj sredy. Cel' raboty - izuchit' äffektiwnost' smeshannogo obucheniq dlq powysheniq pedagogicheskoj kompetentnosti studentow-prepodawatelej. Dlq dannogo issledowaniq byl prinqt odnogruppowoj äxperimental'nyj dizajn. Metodom wyborki, ispol'zowannym w nastoqschem issledowanii, byla celenaprawlennaq wyborka. Rezul'taty issledowaniq pokazali, chto suschestwuet znachitel'naq raznica w pedagogicheskoj kompetentnosti studentow-prepodawatelej posle lecheniq. Utwerzhdaetsq, chto smeshannoe obuchenie qwlqetsq äffektiwnym metodom prepodawaniq dlq powysheniq kachestwa obucheniq.