Sluchai w detskoj psihiatrii: Podhod k glubokomu obucheniü

Vyzywaet trewogu tot fakt, chto mnogie studenty, obuchaüschiesq w oblasti mediciny, kak na urowne bakalawriata, tak i na aspirantskom urowne, mogut imet' udowletworitel'nuü informaciü w swoih oblastqh znanij, no ne mogut ispol'zowat' ee nadlezhaschim obrazom, kogda rech' zahodit o klinicheskoj praktike. Odna iz wazhnyh rolej prepodawatelej i professional'nyh instruktorow w oblasti mediciny zaklüchaetsq w tom, chtoby pooschrqt' uchaschihsq primenqt' podhody, osnowannye na glubokom izuchenii, delaq izuchaemye materialy interesnymi i razrabatywaq uchebnuü programmu i metody ocenki, sposobstwuüschie ponimaniü, kotorye pomogaüt w priobretenii i sozdanii opyta. Glubokoe izuchenie motiwiruetsq, glawnym obrazom, interesom k ponimaniü izuchennyh materialow i neobhodimost'ü interpretacii predstawlennyh znanij w hode kursa. Ponimanie qwlqetsq osnownym namereniem i fokusom uchaschihsq, prinimaüschih na wooruzhenie glubokie znaniq. V ätoj knige predlagaütsq podlinnye real'nye primery iz praktiki detskoj psihiatrii, cel' kotoryh - podtolknut' uchaschihsq ätoj oblasti k glubokomu izucheniü, sdelaw äti primery interesnymi s pomosch'ü real'nyh fotografij pacientow. Jeti sluchai, kotorye predstawlqüt soboj osnownye naprawleniq w detskoj psihiatrii, prednaznacheny dlq togo, chtoby sdelat' ponimanie qwlqetsq osnownym rezul'tatom obucheniq.