Sistema de Atendimento Baseado na Identificação por Radiofrequência

Como resultado dos desafios do método manual de frequência em escolas e faculdades na Nigéria, é necessário adoptar um sistema de frequência automatizado. Os desafios incluem dificuldade em manter a lista de presenças durante um longo período de tempo, desperdício de tempo desnecessário durante a escrita ou assinatura, documentação inadequada, estudantes que se esquecem de escrever ou assinar a folha de presenças, professores que se esquecem da lista de presenças na sala de aula, estudantes que escrevem ou assinam ilegalmente por um ausente, entre outros. Este livro implementa o sistema de identificação automática por radiofrequência (RFID) nas instituições educativas da Nigéria, que fornece as funcionalidades de registo de alunos e de registo de assiduidade. O estudo elimina as deficiências associadas ao sistema de assiduidade manual com uma abordagem automatizada implementada através da tecnologia de Identificação por Rádio Frequência (RFID).