Sinn und Handlung. Religiosität und Inhalt

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Psychologie - Religionspsychologie, Evangelische Hochschule TABOR, Marburg, Veranstaltung: Religion und Psychotherapie, Sprache: Deutsch, Abstract: Was hat uns selbst befähigt und geleitet, auf der Grundlage einer abgeschlossenen Bildung, einer zu einem ausreichenden Verdienst führenden Berufsausbildung, eine Familie zu gründen und unser als hilfreich und wesentlich erachtetes Geistesgut an unsere Kinder weiterzugeben? Welche Fähigkeiten unserer neurologischen Verarbeitungsmöglichkeiten sind besonders sensibel, um durch lebenserhaltende und lebensspendende Verhaltensweisen, Widerstandsfähigkeiten auf unsere Umwelt zu reagieren und in unserem direkten Umfeld weiter zu vermitteln?

Welche Quellen kulturübergreifender Forschungsarbeiten über konvergente Entwicklungen unserer Verhaltensweisen unterstützen die Annahme, dass in uns ein genetisch vorbereitetes, neurobiologisch erschliessbares Speicherreservoir vorhanden ist, um implizit oder explizit spirituell erfassbare Qualitäten aufzunehmen und in der weiteren Vermittlung und ständigen Bearbeitung in Kommunikation und Beziehung eine für unser Leben essentielle Kraftquelle und Steuermechanismus zu werden?

Sind es diese in unserem Erbgut überlieferten Erfahrungen transzendentaler Abhängigkeit, welche uns zu grossen Leistungen in der Vermittlung von spirituellen Inhalten, sozial als essentiell erlebten Ritualen und schliesslich zum Erstellen von Monumenten für die Erhaltung unserer Überlieferung inspirieren und motivieren?

Einigen von diesen Fragen möchte ich in meinen Überlegungen nachgehen. Als Grundlage möchte ich mich auf die Ergebnisse von wissenschaftlichen Arbeiten beziehen, die anhand der Beobachtung des Verhaltens höherer Lebewesen, welches zu gelingendem sozialen Zusammenleben dient, auf die Notwendigkeit einer spirituellen Beziehung hinweisen können.