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Sind Förderschulen ein geeignetes Konzept für die Entwicklung und Inklusion von Schülern mit einer Behinderung oder stehen sie der Inklusion und Entwicklung im Weg?

Sind Förderschulen ein geeignetes Konzept für die Entwicklung und Inklusion von Schülern mit einer Behinderung oder stehen sie der Inklusion und Entwicklung im Weg?

von Paolo Castellano

Softcover - 9783389112557

18,95 €

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Beschreibung

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Schulische Inklusion

Details

Verlag	GRIN Verlag
Ersterscheinung	18. Februar 2025
Maße	21 cm x 14.8 cm x 0.3 cm
Gewicht	56 Gramm
Format	Softcover
ISBN-13	9783389112557
Auflage	1. Auflage
Seiten	28

Schlagwörter

Pädagogik: Theorie und Philosophie