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Beschreibung
Why are second language learners in Japan's universities so silent? This book investigates the perplexing but intriguing phenomenon of classroom silence and draws on ideas from psychology, sociolinguistics and anthropology to offer a unique insight into the reasons why some learners are either unable or unwilling to speak in a foreign language.
Details
| Verlag | Palgrave Macmillan UK |
| Ersterscheinung | 01. Januar 2013 |
| Maße | 21.6 cm x 14 cm |
| Gewicht | 288 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9781349453573 |
| Auflage | 1st ed. 2013 |
| Seiten | 211 |
Schlagwörter
Applied Linguistics, Fremdsprachenerwerb - Fremdsprachendidaktik, Germanic Languages, Germanische und Skandinavische Sprachen, Language Education, Language Teaching and Learning, Lehrerausbildung, Sprache - allgemein und Nachschlagewerke, Sprachwissenschaft - Linguistik, Teaching and Teacher Education
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