Shkol'nye resursy i akademicheskaq uspewaemost' uchaschihsq

Obrazowanie, nesomnenno, qwlqetsq wazhnym älementom w obschem razwitii kazhdoj strany. Obespechenie kachestwennogo obrazowaniq trebuet sootwetstwuüschih resursow. Issledowaniq pokazywaüt, chto mezhdu resursami shkoly i uspewaemost'ü uchaschihsq suschestwuet tesnaq swqz'. Uspewaemost' uchaschihsq schitaetsq wazhnym pokazatelem horoshego shkol'nogo obrazowaniq, w to wremq kak äffektiwnost' obrazowaniq oceniwaetsq na osnowanii sdannyh äkzamenow i uspewaemosti uchaschihsq na ätih äkzamenah. Po wsemu miru razdaütsq zhaloby na padenie standartow obrazowaniq, i Vostochnyj okrug Gomoa ne qwlqetsq isklücheniem. Nizkaq uspewaemost' w bol'shinstwe mladshih srednih shkol ob#qsnqetsq rqdom faktorow. Problema, odnako, zaklüchaetsq w tom, chto äti nizkie pokazateli proishodqt w uslowiqh izobiliq obrazowatel'nyh resursow. Poätomu cel'ü dannogo issledowaniq bylo wyqsnit' wliqnie shkol'nyh resursow na akademicheskuü uspewaemost' uchaschihsq w wybrannyh bazowyh shkolah Vostochnogo okruga Gomoa w Gane.