Serwisnyj uchebnyj centr kak faktor powysheniq kachestwa obucheniq

V nastoqschee wremq suschestwuet potrebnost' w al'ternatiwnyh formah organizacii kwalifikacionnoj praktiki studentow, chto obuslowilo neobhodimost' poiska priemlemoj formy i metodiki organizacii ätoj praktiki na baze tehnikuma, w chastnosti w kachestwe al'ternatiwnoj formy organizacii praktiki studentow nami byla wybrana tehnologiq modelirowaniq professional'noj deqtel'nosti - «Serwisnyj uchebnyj centr». Ispol'zowanie dannoj tehnologii ¿ odno iz äffektiwnyh metodicheskih sredstw professional'nogo obucheniq w OU SPO: 1) cherez wklüchenie obuchaüschihsq w real'nuü deqtel'nost', w hode, kotoroj oni ispol'zuüt teoreticheskie znaniq ne dlq togo, chtoby otwetit' na zanqtii, a primenit' w swoej deqtel'nosti, chem mozhno obespechit' sil'nuü motiwaciü k obucheniü; 2) znaniq, poluchennye na teoreticheskih zanqtiqh, zakreplqütsq na praktike; 3) aktualiziruetsq bazowaq podgotowka studentow cherez situacionnuü deqtel'nost'. Celqmi sozdaniq i deqtel'nosti Serwisnogo uchebnogo centra qwlqetsq: - obespechenie kachestwenno nowogo urownq professional'nogo obrazowaniq; - obespechenie studentow mestami proizwodstwennoj praktiki; - sowershenstwowanie form prakticheskogo obucheniq studentow.