SÉRIE A EMOCIONALIDADE NA SALA DE AULA

O livro foca a ocorrência da Emocionalidade na Sala de Aula e sua Reflexão na Vida Diária da Escola. Nosso objetivo é identificar que tipo de emoção os alunos manifestam na sala de aula durante o período de aulas e a influência dessas emoções na vida diária da escola. Neste sentido, realizamos uma série sobre o tema da emoção na sala de aula. O número 1 da série: a emocionalidade na sala de aula. Começa com uma introdução e seus principais conceitos, baseados nos teóricos Cowen e outros (1965), William James (1980), Walter Cannon (1927), Charles Darwin, Watson (1930), Camargo (2004), Sartre e outros, e trataremos da colaboração da Filosofia Moderna para o Estudo das Emoções, Emoções Biológicas e A Fisiologia das Emoções; no número 2: As Teorias Psicológicas das Emoções e a Manifestação das Emoções na Sala de Aula; e a análise de um estudo de pesquisa em sala de aula com alunos do ensino fundamental.