Ser Profesor de Lengua Castellana y Literatura en el Siglo XXI

En esta obra, dirigida a profesores de Secundaria en activo y, especialmente, a todas aquellas personas que desean orientar su vida laboral hacia este campo, el profesor Pablo Lorente nos adentra en los entresijos de esta profesión y materia, tanto desde la teoría como desde la práctica. En primer lugar, se reflexiona sobre las aportaciones de la disciplina de la Didáctica de la Lengua y la Literatura, destacando su importancia para el óptimo desarrollo de la función docente. Por otro lado, se tratan aspectos didácticos esenciales, como son la evaluación y la metodología, temas siempre susceptibles de debate. Además, se presta atención a la formación del profesorado para el desempeño de esta labor, observando que existen en ella numerosos retos dinámicos. De igual modo, se dedica un apartado al complejo tema de la lectura en las aulas. Por último, y con un sentido más práctico, se ofrece un realista y pormenorizado trabajo sobre las unidades didácticas que se podrían presentar en un concurso-oposición para ser profesor de Lengua castellana y Literatura.