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Beschreibung
Was ist guter Mathematikunterricht, welche Kriterien muss er erfüllen? Das Buch zeigt anschaulich und an konkreten Beispielen, wie sich Mathematikunterricht planen lässt: Von den Standards zur Stunde, über schriftliches Festhalten von Planungsschritten bis hin zur Planbarkeit des Lehrerverhaltens. Wie kann Unterricht beobachtet werden und was beobachte ich? Auf Basis dieser Aspekte gelingt der kritische reflektierende Blick auf den eigenen Unterricht.Per Webcode können die Kopiervorlagen als PDF-Dateien heruntergeladen werden.
Mathematik unterrichten: Planen, durchführen, reflektieren (6. Auflage) - Buch
Details
| Verlag | Cornelsen Pädagogik |
| Ersterscheinung | 22. Februar 2011 |
| Maße | 21 cm x 14.8 cm x 1.1 cm |
| Gewicht | 285 Gramm |
| Format | Paperback |
| ISBN-13 | 9783589231515 |
| Auflage | 6. Auflage, 3. Druck 2024 |
| Seiten | 192 |
Schlagwörter
10.Lernjahr, 11.Lernjahr, 12.Lernjahr, 13.Lernjahr, 5.Lernjahr, 6.Lernjahr, 7.Lernjahr, 8.Lernjahr, 9.Lernjahr, Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, für die Sekundarstufe I, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen, Weiterführende Schulen
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