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Beschreibung
Das Buch stellt grundlegendes Wissen über inklusive Pädagogik in verständlicher Sprache bereit. Dabei werden zwei Fragen behandelt: Wie wird Inklusive Pädagogik menschenrechtlich und wissenschaftlich begründet? Und: Welche Bausteine gehören zur inklusiven pädagogischen Praxis? Sowohl alltägliche pädagogische Erfahrungen als auch wissenschaftlich fundiertes Wissen werden als wertvolle Erkenntnisquellen genutzt.
Eine Einführung in Gründe und Handlungsmöglichkeiten
Details
| Verlag | Verlag Barbara Budrich |
| Ersterscheinung | 26. September 2022 |
| Maße | 21 cm x 14.8 cm x 0.6 cm |
| Gewicht | 185 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9783847426516 |
| Seiten | 119 |
Schlagwörter
Bildungsziel Inklusion, Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Grundschule und Sekundarstufe I, Lehrerausbildung, Sonderpädagogik: körperliche Beeinträchtigungen, Sonderpädagogik: Lernschwierigkeiten, Unterricht für Schüler mit Sozialen- - Emotionalen- oder Verhaltensstörungen, Weiterführende Schulen
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