Scenari per l'apprendimento

"Scenari per l'apprendimento" è un resoconto retrospettivo di un originale approccio integrato all'apprendimento sviluppato dall'autore per l'uso nell'istruzione secondaria e terziaria e per l'induzione degli insegnanti. L'approccio promuove lo sviluppo di competenze nell'interazione in piccoli gruppi, nella comunicazione e nella risoluzione di problemi, che sono i tipi di competenze di ordine superiore necessarie per un efficace funzionamento del ruolo nella vita. Il metodo si basa principalmente su scenari e presenta elementi di apprendimento basato su problemi e di insegnamento tra pari. Nella letteratura si possono trovare prove a sostegno di tale approccio, ma i risultati della ricerca sulla modellazione sistemica della comunicazione hanno suggerito che il nucleo dell'approccio è in realtà un principio interattivo. Questo libro mostrerà come questo principio è stato applicato in una varietà di contesti diversi, tra cui i corsi di inglese delle scuole superiori, i corsi di comunicazione aziendale terziaria, i corsi di blended learning, il rafforzamento delle capacità di ricerca e i workshop di induzione del personale.