Saúde bucal

O objetivo deste estudo é o de descrever um modelo de atenção integral à saúde, descartando o modelo assistencial, centrado na doença e baseado no atendimento a quem procura. Apresenta-se aqui 16 intervenções de educação em saúde bucal: Apresentação, Bons modos, Minha casa, Minha família, Hábitos e noções de higiene, Órgãos dos sentidos, Alimentação e Nutrição, Prevenindo-se contra acidentes domésticos, Dentistas e Médicos são nossos amigos, Os dentes e suas funções, Doença cárie e Doença Periodontal, Escova dental, Creme Dental e Fio Dental, Escovando meus dentes, O Revelador de Placa e O Flúor, Encerramento. Todas as etapas contarão com atividades lúdicas, que irão explorar a PSICOMOTRICIDADE. Nessa linha de qualificação da pesquisa, ainda relacionada aos seus fins, conclui-se que não é possível separar as atitudes e os procedimentos dos cuidados que visam à educação, das atitudes e dos procedimentos que visam à promoção da saúde, assim como não é possível separar o biológico, do social e do psicoafetivo.