Sanat E¿itiminin Tarihsel Geli¿im Süreci

Tarihsel süreç içinde sanat¿n ve onun e¿itiminin gereklili¿inin fark¿na var¿lmas¿ Antik Yunan ve Romäya kadar dayan¿r. Fakat sanat e¿itiminde herhangi bir ö¿retim program¿n¿n varl¿¿¿ndan söz edebilmemiz için sanat e¿itiminin kurumsal bir kimlik kazand¿¿¿ 18. yüzy¿l¿n sonu ve 19. yüzy¿l¿n ilk yar¿s¿ aras¿ndaki dönemin beklenmesi gerekecektir. Bu dönemde sanat e¿itimi ikiye ayr¿lm¿¿t¿r. Art¿k akademiler d¿¿¿nda özellikle Sanayi Devrimi¿nin ortaya ç¿kmas¿ ile birlikte toplumun ihtiyaçlar¿ do¿rultusunda devlet okullar¿nda da sanat e¿itiminin verilmeye bäland¿¿¿n¿ da görmekteyiz. Rönesans ve onun dayand¿¿¿ antik kurallar, akademik sanat e¿itiminin temeli olmu¿ ve yüzy¿llar içinde ¿ekillenerek günümüze gelmi¿tir. Ülkemizde ise bu kurallara dayanan Avrupa Sanat¿ ile ilk kar¿¿lät¿¿¿m¿z dönem olarak genelde 19. yüzy¿l gösterilse de bu tarihi 15. yüzy¿la kadar geri götürebilmemiz mümkündür. 15. yüzy¿l¿n sonlar¿nda, ilk olarak Fatih Sultan Mehmed taraf¿ndan Bat¿l¿ ressamlar¿n Osmanl¿ topraklar¿na gelmeleri sälanm¿¿t¿r. Yurt d¿¿¿ndan sanatç¿lar¿n gelme sürecinden sonra, Osmanl¿ devletinden de e¿itim almak üzere yurt d¿¿¿na sanatç¿lar gönderilmeye bälanm¿¿t¿r.