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Beschreibung
V monografii rassmotreny nauchno-teoreticheskie osnovy, raskryvajushhie sushhnost' i soderzhanie samoocenki. Pedagogicheskie usloviya, obespechivajushhie uspeshnost' formirovaniya samoocenki kak komponenta uchebnoj deyatel'nosti mladshih shkol'nikov. Avtorom razrabotana sistema zadanij, special'no napravlennyh na formirovanie samoocenki uchebnogo dejstviya mladshego shkol'nika. Teoreticheskie vyvody i prakticheskie rekomendacii monografii mogut byt' ispol'zovany v sisteme podgotovki i perepodgotovki uchitelej nachal'nyh klassov.
Monografiya
Details
| Verlag | LAP Lambert Academic Publishing |
| Ersterscheinung | Juli 2015 |
| Maße | 22 cm x 15 cm x 0.9 cm |
| Gewicht | 227 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9783659749292 |
| Seiten | 140 |
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