Rol Model Olarak Ö¿retmen

H¿zla de¿i¿en sosyokültürel yap¿, ö¿retmenin e¿itimdeki önemini azaltamam¿¿t¿r. Ö¿rencinin dünyas¿nda oldukça etkili bir yere sahip olan ö¿retmen, aileden sonra gelen en önemli rol modellerden biridir. Ö¿renciler, ö¿retmenlerini rol model alarak kimliklerini olu¿turmaya, tutum ve davran¿¿ geli¿tirmeye, en önemlisi hayat¿ ö¿renmeye çal¿¿¿rlar. Bu çal¿¿mada, ö¿retmenlerin iyi birer rol model olabilmeleri için sahip olmalar¿ gereken özellikler arät¿r¿larak ö¿retmenin rol modelli¿inin önemi ortaya konulmaya çal¿¿¿lm¿¿t¿r. Bu amaçla, ö¿rencilerin ö¿retmenlerini rol model al¿p almad¿klar¿, al¿yorlarsa hangi aç¿dan model ald¿klar¿, ö¿retmenlerin kendilerini rol model olarak görüp görmedikleri ve ö¿renciler taraf¿ndan model al¿nd¿klar¿n¿n fark¿nda olup olmad¿klar¿ arät¿r¿lm¿¿t¿r. Çal¿¿ma sonucunda, ö¿rencilerin ö¿retmenlerini rol model ald¿klar¿, ö¿retmenlerin de kendilerini rol model olarak gördükleri ortaya ç¿km¿¿t¿r. Ö¿retmenlerin davran¿¿lar¿yla ö¿rencilere iyi birer model olmalar¿, ö¿rencilerin davran¿¿lar¿n¿ etkileyerek gelecek hayatlar¿n¿n ¿ekillenmesinde de temel olu¿turacä¿ndan, ö¿retmen ve ö¿retmen adaylar¿ rol modellik hakk¿nda e¿itilmeli ve bilgilendirilmelidirler.