Rol' medsestry-uchitelq

Cel'ü issledowaniq bylo wyqsnit', kakie publikacii byli opublikowany w oblasti sestrinskogo dela o razwitii i rabote prepodawatelq sestrinskogo dela w klasse. Issledowanie bylo prowedeno na osnowe sistemnogo obzora, w hode kotorogo byli polucheny dannye iz baz dannyh "Literatura Latinskoj Ameriki i Karibskogo bassejna po woprosam zdrawoohraneniq" (LILACS), "Nauchnaq älektronnaq biblioteka onlajn" (SCIELO), s wremennoj rekognoscirowkoj w 2014 godu. Problema atusao u änfermejro rassmatriwaetsq w razlichnyh aspektah. Analiz bibliograficheskih ssylok pozwolqet utwerzhdat', chto professoram-änfermejrosam, dlq togo chtoby sformirowat' iz nih sposobnyh k rabote wo wseh aspektah uhoda za bol'nymi, w tom chisle w kachestwe propagandistow zdorowogo obraza zhizni w gorode, sem'e i obschestwe, neobhodima pedagogicheskaq kwalifikaciq.