Rol' igry w shkole

Ya schitaü, chto äto prekrasnaq kniga, perwaq iz mnogih, dostizhenie, kotoroe poqwilos' blagodarq upornomu trudu i tschatel'nym bibliograficheskim issledowaniqm. V knige pokazano, chto igra imeet perwostepennoe znachenie dlq wospitaniq, ee aspekty neobhodimo obsuzhdat', a takzhe ee primenimost', poätomu dannaq rabota prizwana zastawit' chitatelq zadumat'sq o detstwe rebenka i o tom, chto dlq nego wazhno. Stoit otmetit', chto lübaq horosho postawlennaq i uprawlqemaq igra mozhet mnogomu nauchit', i dlq rebenka ochen' wazhno rabotat' nad igrowymi aspektami, ne terqq, konechno, celenaprawlennosti. Tak mozhno uchit'sq, dazhe ne osoznawaq ätogo. Dlq teh, kto interesuetsq igroj i ee wliqniem na obuchenie detej mladshego wozrasta. Pust' deti ostaütsq det'mi i razwiwaütsq nailuchshim obrazom.