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Beschreibung
Esta investigación pretende revisar el cómo están trabajando psicopedagogos/as en los establecimientos que tienen programa de integración o inclusión; cómo intencionan la intervención a través de estrategias de aprendizaje mediado y cómo median los aprendizajes, dan significancia y hacen que trasciendan fuera del aula, entendiendo que el aprendizaje es el objeto de estudio primordial de la tarea del psicopedagogo.
Mediador del proceso Enseñanza Aprendizaje
Details
| Verlag | Editorial Académica Española |
| Ersterscheinung | 06. November 2017 |
| Maße | 22 cm x 15 cm x 1.6 cm |
| Gewicht | 399 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9786202248051 |
| Seiten | 256 |
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