Rol' bibliotekarq w distancionnom obuchenii

Tehnologicheskij progress pozwolil uniwersitetam peresmotret' sposoby sbora, obrabotki i rasprostraneniq informacii dlq celej prepodawaniq, nauchnyh issledowanij i sobstwennogo uprawleniq. Bibliotechnye uslugi, predostawlqemye studentam-zaochnikam, stali predmetom rassmotreniq w dannoj rabote, cel'ü kotoroj bylo proanalizirowat' rol' bibliotekarq, predstawit' uslugi, predostawlqemye bibliotekami pri distancionnom obuchenii, sredstwa kommunikacii mezhdu bibliotekarqmi i studentami-zaochnikami, a takzhe podgotowku ätih bibliotekarej. Osnownymi rezul'tatami raboty stalo to, chto bibliograficheskij obzor qwlqetsq naibolee chasto ispol'zuemoj studentami-zaochnikami uslugoj, a älektronnaq pochta i telefon - naibolee chasto ispol'zuemymi sredstwami obscheniq so studentami.