Rodnye qzyki w klasse ELE w Gabone

Raboty, poswqschennye probleme rodnyh qzykow w klasse ELE, razdelqüt odnu i tu zhe äpistemologicheskuü poziciü: rodnye qzyki uchaschihsq okazywaüt negatiwnoe wliqnie na izuchenie celewogo qzyka. V ätoj knige my dobawlqem swoj golos k debatam, prowodq fonetiko-fonologicheskoe issledowanie. Kontrastiwnyj analiz fonetiko-fonologicheskih sistem ispanskogo i dwuh rodnyh qzykow (inzebi i ipunu) wyqwil nalichie opredelennyh fonologicheskih shodstw mezhdu ätimi qzykami. Ishodq iz ätih rezul'tatow, my mozhem ponqt', kak pokazali dannye oprosa, chto predwaritel'noe znanie uchaschimisq swoih rodnyh qzykow daet im artikulqcionnye predraspolozhennosti dlq fonicheskogo wospriqtiq ispanskogo qzyka.