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Beschreibung
Drawing on a wide variety of traditions and methods in historical studies, from the humanities and social sciences both, this volume considers the questions, methods, goals, and frameworks historians of education from a wide variety of countries use to create the study of the history of education.
Transnational Perspectives on Its Questions, Methods, and Knowledge
Details
| Verlag | Palgrave Macmillan US |
| Ersterscheinung | 10. Juni 2013 |
| Maße | 21.6 cm x 14 cm |
| Gewicht | 342 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9781349433384 |
| Auflage | 1st ed. 2013 |
| Seiten | 251 |
Schlagwörter
Curricula: Planung und Entwicklung, Curriculum Studies, Educational Philosophy, Geschichte allgemein und Weltgeschichte, Geschichte der Pädagogik, Gesellschaft und Sozialwissenschaften, History of Education, Philosophy of Education, Pädagogik: Theorie und Philosophie, Society, Soziologie, World History - Global and Transnational History
Bekannt durch
