Resilienzförderung in der Jugendhilfe mithilfe von Empowerment-Arbeit

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,0, HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst - Fachhochschule Hildesheim, Holzminden, Göttingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit soll Anregungen geben, wie die (offene) Jugendhilfe durch Empowerment resilienter gegenüber Ungleichideologien gemacht werden kann. Dazu sollen die folgenden Fragestellungen untersucht werden: Kann der Ansatz des Empowerment genutzt werden, um die Jugendhilfe widerstandsfähiger gegen Ungleichideologien zu machen? Wie kann Resilienz auf Ebene des Personals und auf Ebene der Jugendlichen of Colour gefördert werden? Kann die Förderung mithilfe des Konzepts des Empowerments gelingen?