Représentations sociales de l'enfance afro-colombienne dans certains contes pour enfants en termes d'inclusion éducative

Le travail de recherche sur les représentations sociales qui tournent autour de l'enfance afro-colombienne dans certains contes pour enfants en termes d'inclusion éducative est réalisé dans le but d'interpréter les représentations sociales observées dans les contes pour enfants dans lesquels l'enfance afro-colombienne est encadrée, en expliquant les aspects les plus pertinents observés dans les contes par rapport aux catégories proposées, où nous avons réussi à travailler à travers une méthodologie de recherche qualitative, qui nous a permis d'analyser et de visualiser les représentations iconographiques des six contes en termes d'inclusion éducative.La recherche d'informations et de contenus a été fastidieuse, mais cela est dû à la méconnaissance de la culture afro-colombienne et au peu d'informations trouvées sur internet à ce sujet, ce qui signifie que la diversité culturelle de notre pays continue d'être ignorée.