Razwitie kommunikatiwnoj kul'tury detej starshego doshkol'nogo wozrasta

V monografii predstawlena razrabotannaq i teoreticheski obosnowannaq model' kul'turno-igrowogo prostranstwa kak sredy razwitiq kommunikatiwnoj kul'tury detej doshkol'nogo wozrasta, napolnennaq soderzhaniem i süzhetami igr, otrazhaüschih obrazy powedeniq geroew, harakter ih kommunikacij, proqwlennyh nrawstwennyh cennostej i norm powedeniq, metodami pedagogicheskoj podderzhki, stimuliruüschimi rebenka k proqwleniü igrowyh pozicij i kommunikacij so swerstnikami i wzroslymi; tehnologiq pedagogicheskoj podderzhki detej doshkol'nogo wozrasta s lichnostnymi problemami (zastenchiwost', neuspeshnost', zamknutost', agressiwnost', giperaktiwnost' i dr.) w processe razwitiq ih kommunikatiwnoj kul'tury; opredelena specifika pedagogicheskoj podderzhki detej doshkol'nogo wozrasta, imeüschih lichnostnye problemy w processe razwitiq ih kommunikatiwnoj kul'tury. Prednaznachena studentam, aspirantam, soiskatelqm i rabotnikam sfery doshkol'nogo obrazowaniq, a takzhe shirokomu krugu interesuüschihsq woprosami Detstwa.