Razwitie kommunikatiwnoj kompetentnosti rebenka s (RGN)

Glawnoj osnowoj nashej sistemy obrazowaniq qwlqetsq ee ogromnoe raznoobrazie, chto obuslowliwaet nalichie specificheskih strategij wmeshatel'stwa, pozwolqüschih naprawlqt' razmyshleniq i prakticheskuü deqtel'nost'. Tak, "wysshim prioritetom Ministerstwa narodnogo obrazowaniq qwlqetsq sozdanie kachestwennoj, sprawedliwoj, prozrachnoj i demokraticheskoj sistemy obrazowaniq" (SEP, 2011 a), otwechaüschej potrebnostqm uchaschihsq, poskol'ku zanqtiq, orientirowannye na peredachu znanij, uzhe ne otwechaüt tem ozhidaniqm ot akademicheskoj podgotowki, kotorye pred#qwlqet obschestwo. Imenno poätomu neobhodimost' garantirowat' obrazowanie dlq wseh porodila mnozhestwo iniciatiw i posluzhila tolchkom k razrabotke i razwitiü innowacionnyh programm i proektow, naprawlennyh na obespechenie bazowogo obrazowaniq dlq wseh lüdej, poskol'ku ono qwlqetsq odnim iz osnownyh praw cheloweka, ot kotorogo nikto ne mozhet byt' otstranen.