Razwitie chelowecheskih resursow w bibliotekah

Biblioteki qwlqütsq neot#emlemoj chast'ü wysshih uchebnyh zawedenij (VUZow), pomogaq im w prepodawatel'skoj i issledowatel'skoj deqtel'nosti. Ih nazywaüt serdcem i dushoj wuzow. S bystrymi preobrazowaniqmi w sistemah wysshego obrazowaniq primenenie komp'üterow i osobenno informacionnyh tehnologij (IT) proizwelo rewolüciü w sposobah polucheniq, peredachi i hraneniq informacii w bibliotekah. Biblioteki wuzow Indii, wklüchaq Sewero-Vostochnuü (SV) Indiü, pozdno prinqli tehnologiü awtomatizacii i medlenno prodwigaütsq w ätom naprawlenii. Osnownoj problemoj qwlqetsq nehwatka kwalificirowannyh kadrow dlq obsluzhiwaniq awtomatizirowannyh sistem i predostawleniq akademicheskomu soobschestwu nadlezhaschih älektronnyh informacionnyh uslug. Jeti izmeneniq imeüt rqd posledstwij dlq processa uprawleniq bibliotekoj. Odnim iz klüchewyh woprosow qwlqetsq razwitie chelowecheskih resursow (HRD). V awtomatizirowannoj bibliotechnoj srede bibliotechnym kadram neobhodimy nowye nawyki i klüchewye kompetencii w razlichnyh oblastqh awtomatizacii. Chelowecheskie resursy - samaq wazhnaq chast' biblioteki, poätomu wopros powysheniq kwalifikacii i razwitiq bibliotechnogo personala trebuet samogo pristal'nogo wnimaniq. HRD pytaetsq dat' lüdqm w organizacii wozmozhnost' preodolet' swoi nedostatki.