Rasskazy uchitelej, prepodaüschih matematiku w municipalitete Arari

V ätoj knige awtor stremitsq opredelit', kak ustroen process podgotowki uchitelej matematiki w shtate Maran'qn, udelqq osoboe wnimanie municipalitetu Arari. V kachestwe istoricheskoj osnowy ispol'zuetsq realizaciq Nacional'nogo zakona o rukowodqschih principah i osnowah obrazowaniq - LDBEN, Zakon ¿ 9.394/96. V issledowanii ispol'zowalas' teoreticheskaq osnowa ustnoj istorii kak metodologii kachestwennogo issledowaniq. Ustnye rasskazy byli osnowany na interw'ü s uchitelqmi gosudarstwennyh shkol municipaliteta. V processe sozdaniq ustnyh istochnikow byli prinqty sleduüschie procedury: sostawlenie scenariq interw'ü, prowedenie zapisannyh interw'ü, rasshifrowka i textualizaciq interw'ü, a takzhe poluchenie pis'ma-zakaza. Scenarij soderzhal woprosy o nachal'noj podgotowke uchitelej matematiki, chtoby oni mogli wernut'sq k wospominaniqm o swoem perwonachal'nom obuchenii. Odnako potrebowalos' wnesti nekotorye izmeneniq, poskol'ku otwety odnogo iz uchitelej wyzwali drugie woprosy. Iz analiza narratiwow mozhno wydelit' uslowiq nachal'noj podgotowki i opyt prepodawaniq.