Queimadura do Professor e Socialização Organizacional

Nas suas profissões, os professores são confrontados com inúmeros desafios, tais como stress no trabalho, grande carga de trabalho, mau comportamento dos estudantes, ou relações sociais insatisfatórias. Estes e vários outros obstáculos sobrecarregam os professores e complicam o seu processo de socialização organizacional, o que pode ter um impacto no esgotamento dos professores. Este estudo trata da determinação dos níveis de burnout dos professores de EFL e de socialização organizacional, e da relação entre estas duas variáveis. Richmond, Wrench e Gorham's (2001) Teacher Burnout Scale e Erdöan's (2012) Organizational Socialization Scale foram aplicadas para descobrir quais são as causas do esgotamento dos professores e da socialização organizacional mal sucedida. Para obter conhecimentos mais profundos e aprofundar as raízes do esgotamento de professores e da socialização organizacional problemática, foram realizadas entrevistas semi-estruturadas. Os resultados revelaram que os professores de EFL que estão empregados na Turquia têm um baixo nível de burnout, enquanto que mostram um elevado nível de socialização organizacional. Foi detectada uma correlação negativa moderada entre o "burnout" de professores e a socialização organizacional.