Qualität von Kindertageseinrichtungen in Tübingen

Die pädquis Stiftung bietet Trägern und Kindertageseinrichtungen seit mehr als zwanzig Jahren

die Möglichkeit, einen Qualitätsmonitoring-Prozess auf der Grundlage erprobter Instrumente

in den Kindertageseinrichtungen durchführen zu lassen. Dadurch wird die Qualität der

pädagogischen Arbeit feststellbar und ein anschließender Qualitätsentwicklungsprozess zu

Stärken und Entwicklungsmöglichkeiten möglich.

Die Stadt Tübingen hat sich für diesen Weg entschieden und die pädagogische Praxis in

ihren Kindertageseinrichtungen auf diese Weise evaluieren lassen. Daraus ist die vorliegende

Broschüre "Qualität von Kindertageseinrichtungen in Tübingen" entstanden, die eine Sammlung

von Best-Practice-Beispielen für unterschiedliche Qualitätsmerkmale frühpädagogischer

Praxis darstellt.

Der pädquis Stiftung ist es ein wichtiges Anliegen, die Qualität in Einrichtungen auch dadurch

zu verbessern, indem Best-Practice-Beispiele dokumentiert und für die Praxis bereitgestellt

werden. Wir freuen uns daher sehr, mit der vorliegenden Broschüre gute Praxisbeispiele aus

Tübingen nun einem breiteren Akteurskreis zur Verfügung zu stellen und dadurch die qualitativ

hochwertige Arbeit auch für andere sichtbar zu machen. Nicht zuletzt kann die Auseinandersetzung mit der Broschüre dazu beitragen, den Qualitätsdiskurs z.B. auf Träger- bzw. Einrichtungsebene anzustoßen.