Psychoanalyse für Pädagogen

Anna Freuds Einführung in die Psychoanalyse bietet einen klaren und gut verständlichen Zugang zu zentralen psychoanalytischen Konzepten. Das Werk richtet sich an Pädagog*innen, Studierende und psychologisch Interessierte und verbindet die therapeutische Rekonstruktion von Kindheitserfahrungen mit der praktischen Arbeit mit Kindern. Komplexe Zusammenhänge werden nachvollziehbar dargestellt und bilden eine solide Grundlage für das Verständnis der Psychoanalyse. Als Begründerin der Kinderanalyse prägte Anna Freud die Ich-Psychologie und die empirische Beobachtung der kindlichen Entwicklung maßgeblich. Das Buch gilt bis heute als grundlegende Lektüre für Ausbildung und Praxis.

Anna Freud(* 3. Dezember 1895 in Wien; å 9. Oktober 1982 in London) war Lehrerin und Psychoanalytikerin. Als jüngste Tochter Sigmund Freuds war sie in seinen letzten Jahren wichtigste Mitarbeiterin und später geistige Erbin. 1938 emigierte sie nach London und baute dort in der Hampstead-Klinik das erste Zentrum für Kinderanalyse auf. Die Psychoanalyse verdankt ihr entscheidende Anregungen zur Ich-Psychologie und zur empirischen Beobachtung der kindlichen Entwicklung.