Psihologicheskoe soprowozhdenie perwoklassnikow

Na segodnqshnij den' shkola staraetsq obespechit' edinye startowye wozmozhnosti detqm iz raznyh social'nyh grupp i sloew naseleniq. Vse dlq togo, chtoby deti, postupiw w perwyj klass, mogli poluchit' kachestwennoe obrazowanie bez stressa, komplexow, chuwstwa unizheniq, kotorye mogut otbit' zhelanie uchit'sq na wse sleduüschee wremq obucheniq. Na progress w perwyj god obucheniq bol'she wsego wliqet bazowyj - startowyj urowen' rebönka. V poslednee wremq wopros o podgotowke detej k shkole stanowitsq wse bolee aktual'nym. Vse chasche my stalkiwaemsq s situacij, kogda deti, postupaq w shkolu, imeüt nizkie startowye wozmozhnosti. A esli startowyj urowen' gotownosti nizkij, rebenku budet trudno uchit'sq narawne s ostal'nymi det'mi, i adaptaciq k obucheniü budet prohodit' slozhnee.