Psihicheskij obraz w razwitii kompetentnosti rukowoditelej

V nastoqschee wremq potrebnost' w wysokokwalificirowannyh rukowoditelqh, obladaüschih sootwetstwuüschimi sowremennym trebowaniqm professional'nymi nawykami, wse bolee wozrastaet. Glawnoj ideej dissertacii qwlqetsq wydelenie obraza w kachestwe wazhnejshego psihicheskogo regulqtora, sposobnogo obespechit' (cherez razwitie professional'noj identichnosti) uspeshnoe professional'noe razwitie. Sub#ektiwnyj obraz uspeshnogo rukowoditelq rassmatriwaetsq w sisteme psihicheskih obrazow, reguliruüschih professional'nuü deqtel'nost',kak puskowoj mehanizm, sposobnyj obespechit' rabotu drugih psihicheskih regulqtorow professional'noj deqtel'nosti w ih sopodchinennosti. Special'noe wozdejstwie na strukturu obraza uspeshnogo rukowoditelq sub#ektow obucheniq mozhet stimulirowat' razwitie otdel'nyh komponentow social'no-psihologicheskoj kompetentnosti- wazhnejshej kompetentnosti sowremennogo rukowoditelq. V rabote takzhe predstawlena äxperimental'naq model' razwitiq social'no-psihologicheskoj kompetentnosti rukowoditelej srednego zwena, dokazawshaq na praktike swoü äffektiwnost'. Po otzywam uchastnikow obucheniq i ih real'nym dostizheniqm programma daet moschnyj stimul dlq rosta, obespechiwaet lichnostnoe i professional'noe razwitie.