Progettazione di un Sillabo per l'insegnamento dell'inglese come lingua straniera (TEFL)

Nel "syllabus culturale" di Hans Heinrich Stern (1992) la premessa è il linguaggio in relazione al contesto situazionale in cui si verifica. I progettisti prevedono le situazioni in cui gli studenti si trovano e le utilizzano; per esempio, il British Council del British CouncilL'esercizio di ascolto di LearnEnglish Teens, in cui vengono presentate immagini di generi cinematografici e agli studenti viene chiesto di completare un esercizio di "tick-box" per determinare se ritengono che l'immagine sia di un film dell'orrore, fantascienza, romanticismo, commedia, azione, dramma storico o cartone animato. Nelle situazioni culturali, il linguaggio viene usato e imparato, quindi gli elementi del "programma culturale" sono importanti per il multiapproccio.