Autorenfreundlich Bücher kaufen?!
Beschreibung
Claudia Lazarevic zeigt die Varianz verschiedener Vorgehensweisen bei der Analyse fremden Unterrichts durch Lehrkräfte auf und entwickelt ein Modell, das die komplexen Zusammenhänge zwischen den individuellen kognitiven Voraussetzungen einer Lehrkraft und deren Analysepraxis darstellt. Um diese Zusammenhänge untersuchen zu können, entwickelt die Autorin eine Videovignette für die Analyse durch Lehrkräfte im Zuge leitfadengestützter Interviews. Als Ergebnis der Fallanalysen rekonstruiert sie drei Typen, die als wissensbasiert, orientierungsbasiert und unterrichtspraktisch klassifiziert werden können.
Eine fallrekonstruktive Studie
Details
| Verlag | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH |
| Ersterscheinung | 05. Dezember 2016 |
| Maße | 21 cm x 14.8 cm |
| Gewicht | 426 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9783658166366 |
| Seiten | 311 |
Schlagwörter
Herstellerinformationen
Bekannt durch
