Professional'nye strategii studencheskoj molodezhi (regional'nyj aspekt)

Rabotaüschij student, postawlqemyj segodnq na rynok truda sistemoj wysshego obrazowaniq s kazhdoj ee stupeni, - äto swoego roda prowodnik - translqtor mezhdu rynkom truda i sferoj obrazowaniq. On priwnosit na rynok truda cennosti i nawyki, priobretaemye w processe ucheby (sredi prochih, otnositel'no shirokij kul'turnyj krugozor, intellektualizm, innowacionnoe myshlenie, dinamizm i t.p.), a w uniwersitetskij mir - duh real'nosti, prakticheskie nawyki, poluchennye w proizwoditel'nom processe, sposobstwuq tem samym sblizheniü mira wysshego obrazowaniq s praktikoj i realiqmi sowremennogo obschestwa. Rabota opiraetsq na ämpiricheskoe issledowanie, prowedennoe metodom anketirowaniq w 2011 godu w g. Saratowe. Byl izuchen harakter professional'nyh strategij studencheskoj molodezhi g. Saratowa, wyqwleno mesto raboty i obrazowaniq w sisteme cennostnyh orientacij molodezhi, wliqnie wtorichnoj zanqtosti na uspewaemost', opredeleny faktory, wliqüschie na professional'noe stanowlenie. Po itogam prowedennogo issledowaniq byla razrabotana tipologiq, faktory i modeli professional'nyh strategij sowremennyh studentow.